Поиск

Молочные коктейли

Неоценимая роскошь

Неоценимая роскошь

Приготовьте напиток, который станет лучшим коктейлем по любому поводу.

Вы первый кто прокоментирует!

Американцы поставили запрет на молочный коктейль

Американцы поставили запрет на молочный коктейль

Американскими исследователями было выяснено, что молочный коктейль, который в состав включает арахис, мороженое, шоколад и молоко является вредным. Такой вердикт был поставлен из-за того, что количество жиров, содержащихся в напитке,...

Вы первый кто прокоментирует!

Лечебный коктейль

Лечебный коктейль

Молочный коктейль имеет сразу несколько достоинств, это насыщенный вкус и питание организма полезными веществами. Так приготовив коктейль с черникой и медом, Вы наполните организм витаминами и предотвратите появление простуды.

Вы первый кто прокоментирует!

Как научить ребенка пить из чашки


5 главных правил от детского психолога

Последнее обновление статьи:

Пить из чашки – новое умение для маленьких детей, поэтому частенько новоиспечённые матери с удивлением обнаруживают, что ребёнок не хочет отказываться от бутылочки и никак не может свыкнуться с необычным методом поглощения напитков.

Чтобы минимизировать трудности, необходимо запастись терпением и несколькими разновидностями ёмкостей: чашечками, кружками, поильниками. Ну и, конечно, следует учитывать психологические особенности собственного чада.

Когда учить ребёнка пить из чашки?

Не все взрослые думают, что возрастной фактор играет большую роль в деле обучения этому навыку. Однако педиатры убеждены, чем раньше ребёнок познакомится с кружкой, тем скорее он привыкнет к самостоятельному питью. К тому же бутылочка может негативно сказаться на прикусе.

Оптимальный возраст, по мнению большинства специалистов, для начала тренировки – период от 6 до 8 месяцев.

Полугодовалый ребёнок тянется к взрослым предметам. К тому же он уже способен сидеть самостоятельно, а его моторика становится всё больше совершенной. Однако маленькие «неудачи», в виде упавшей кружки, в это время будут случаться постоянно.

Если родители не желают дожидаться полугодовалого возраста, то тренировки разрешено начинать и с 4 месяцев. В такой ситуации смогут помочь поильники – особые ёмкости, напоминающие по своим функциям одновременно и бутылочку, и кружку.

Существуют определённые правила, которые сопровождают процесс приучения к питью из чашки. В них говорится, в том числе, и о важности учёта возрастного фактора:

  1. Нельзя слишком долго пользоваться поильником, или непроливайкой. Иначе ребёнок не поймёт, как нужно правильно и аккуратно пить из чашки.
  2. Обучающие процедуры нельзя откладывать до двухлетнего возраста, даже если и учитывать тот факт, что ребёнок постарше отличается большей моторной ловкостью.
  3. Чем старше маленький человечек, тем сложнее ему отказаться от привычной бутылочки и перейти на незнакомую и непонятную во многом кружку.
  4. Проще всего приступать к обучению, когда малыша отучают от грудного вскармливания или переходят на первый прикорм.

Помимо учёта оптимального возраста, необходимо обращать внимание и на особенности конкретного малыша. Некоторые дети с радостью тянутся к яркому предмету, другие же настороженно относятся к любому новшеству.

Принципы выбора посуды для питья

Как уже было отмечено выше, первоначально проще применять непроливайку. Этот предмет лучше подходит для непослушных детских пальчиков.

Поильники

Под непроливайкой понимают особую ёмкость, оснащённую клапаном в носике. Эта «преграда» предупреждает чрезмерное и самостоятельное вытекание жидкости из бутылочки.

Чтобы вода или молоко поступали в рот, ребёнку нужно вытягивать жидкость из носика при помощи сосательных движений, а это исключает риск захлёбывания.

Поильники включают три основные детали: бутылочку из пластика или стекла, крышку, которая содержит насадку (соска, носик с отверстиями, соломинку) и удобные держатели. Все элементы можно снять и помыть.

Как научить ребёнка пить из поильника? Благодаря возможности трансформации, поильник сначала напоминает бутылочку с соской, затем непроливайку с носиком, а уже на завершающей стадии – обыкновенную детскую чашку. То есть последовательность – важнейший принцип обучения.

Выделяют несколько разновидностей кружек-непроливаек:

  • поильник с силиконовой соской и мягким носиком. Подойдёт для малышей младшего 6-месячного возраста. Насадки меняются по мере взросления ребёнка;
  • поильник с твёрдым носиком из пластика. Такие ёмкости для питья предназначены для ребятишек постарше – от 7 месяцев;
  • термопоильник. Такие устройства подходят для путешествий и поездок в жаркий или холодный сезон. Непроливайки напоминают по функциям термос, поскольку состоят из двойных стенок, снижающих теплопроводность;
  • непроливайка с соломинкой. В крышечку вставлена особая соломинка, благодаря которой ребёнок и втягивает жидкость.

Такие устройства помогают сохранить чистоту в доме. Даже если малыш станет размахивать поильником, напиток не прольётся и не испачкает вещи, мебель и игрушки.

Кружки

Как только ребёнок освоит непроливайку, следует перейти к традиционной кружке. Но перед тем как научить кроху пить из чашки, важно выбрать правильную посуду, которая была бы удобна и понравилась самому маленькому пользователю.

Тип материала

Прилавки детских супермаркетов пестрят яркими и привлекательными чашками для малышей. Прежде всего, следует обратить внимание на материал, используемый при изготовлении посуды:

  • стекло. В настоящее время изготавливают кружки из «усиленного» стекла, которые смогут пережить падения, броски, целенаправленные постукивания о столешницу. Однако для совсем маленьких ребятишек они не подойдут, поскольку слишком тяжелы для детских ручек;
  • алюминий. Металлические кружки – наименее подходящие для малышей всех возрастов изделия. Ребёнок может пораниться посудиной, обжечься, поскольку такие чашки слишком хорошо проводят тепло. Кроме того, они тяжёлые;
  • фарфор. Такие кружки очень привлекательны, достаточно легки. Однако фарфор, как и стекло, отличается хрупкостью, поэтому всегда существует вероятность, что ребёнок разобьёт ёмкость и поранится;
  • пластик. Идеальный вариант для малышей. Этот материал отличается лёгкостью, привлекательным внешним видом, прочностью и удобством. Важное условие – ёмкость не должна издавать специфического «аромата» и быть чрезмерно яркой.

Таким образом, из нескольких вариантов следует отдать предпочтение пластмассовой кружке. Важно лишь убедиться, что она изготовлена из экологически чистого материала и не обладает неприятным запахом.

Другие параметры

Помимо материала, родителям необходимо учитывать и другие моменты. Малышам будет намного удобнее пить из чашки, если учесть несколько важнейших характеристик:

  • объём. Маленьким ребятишкам нужны небольшие по объёму ёмкости для питья, поскольку их желудок ещё достаточно невелик. К тому же слишком громоздкие посудины дети не смогут удержать слабыми пальчиками;
  • комфорт. Большинству детей нравятся кружки с двумя держателями, поскольку их гораздо удобнее брать и удерживать. Однако некоторые малыши предпочитают одноручные чашки. Определить, что удобнее, можно лишь экспериментальным путём;
  • безопасность. Помимо экологичного материала, необходимо проследить, чтобы на детском товаре отсутствовали различные дефекты, будь то трещинки, острые края, различные неровности. Также следует отказаться от кружек со съёмными или приклеенными декоративными элементами;
  • привлекательность. Первая кружка – яркая и красивая посуда, поэтому следует отдавать предпочтение действительно привлекательным ёмкостям, которые обязательно понравятся малышам. Можно выбрать изделие с изображением мультяшного персонажа.

Посуду для детей моют безопасным моющим средством в тёплой воде и хорошенько затем прополаскивают. Кипятить ёмкости не стоит, особенно если они выполнены из пластика. Некоторые производители оснащают кружки и поильники небольшими ёршиками для очистки труднодоступных частей.

Как научить ребёнка пить из кружки самостоятельно?

Итак, нужная ёмкость приобретена, теперь необходимо решать вопрос, как приучить ребёнка пить из чашки самостоятельно. Этот процесс не очень быстрый, к тому же возможны «осечки», поэтому следует запастись терпением и выполнить ряд последовательных действий.

Прежде всего, необходимо спрятать бутылочку, чтобы кроха о ней забыл. Когда он почувствует жажду, преподнесите ему чашку и дайте понять, что теперь это единственный способ питья.

Если ребёнок категорически не желает пить из чашки, можно немного схитрить. В бутылочку наливается нелюбимый напиток, а в кружку – вкусный сок. Вероятнее всего, малыш предпочтёт пригубить именно чашку.

Подготовка непосредственно к питью жидкости из кружки состоит из нескольких шагов:

  1. В ёмкость наливается сок или чистая вода, если на улице жарко.
  2. На ребёнка надевается слюнявчик или фартучек из непромокаемого материала.
  3. Предварительно стоит показать ребёнку, как вы пьёте сами из кружки, поднося её к губам.
  4. Малыша можно познакомить с чашкой, однако не следует превращать её в очередную игрушку. Важно, чтобы кроха понял – кружка для питья.

После подготовительного этапа следует первый урок. Он необходим, чтобы малыш понял, как обращаться с чашкой:

  1. Ребёнку показывается кружка, затем мама рассказывает, что в ней находится очень вкусный напиток.
  2. Чашка подносится к губам, слегка приподнимается, чтобы ребёнок смог сделать небольшой глоточек.
  3. Обязательно нужно похвалить малыша за позитивный результат.
  4. Если ребёнок желает взять кружку в ручки, не стоит отказывать в этой просьбе. Напротив, родители показывают, как нужно правильно удерживать посуду.
  5. Если малыш против урока, не следует настаивать. Через некоторое время упражнение повторяется.

Научить малыша пить из кружки будет проще, если всякий раз предлагать именно её, а не возвращаться к бутылочке. В крайнем случае, можно допаивать из ложечки.

Борьба с трудностями

Как научить ребёнка пить жидкость из кружки? С помощью последовательных действий и терпения. Также необходимо внимательно изучать состояние малыша в конкретный момент. Если кроха приболел или у него режутся зубы, урок следует отложить.

Кроме того, не стоит забывать, что малыши отличаются развитым рефлексом выталкивания. Поэтому может случаться и так, что при прикосновении к губам и дёснам кружки ребёнок начнёт языком выталкивать её обратно.

Младенец всё ещё противится новому способу питья? Попробуйте отыскать такую чашку, которая бы ему понравилась. Можно также предложить крохе несколько кружек на выбор.

Применяйте игровой метод, рассадив вокруг малыша несколько игрушек. Пусть «попьёт» водички плюшевый мишка или пупс. Затем сам ребёнок сможет взять в ручку ёмкость и попробовать напоить своих питомцев.

Вопрос, как приучить ребёнка пить из кружки, решается в индивидуальном порядке. Ведь один младенец привыкает к новой посуде за несколько дней, другой же осваивает эту премудрость за пару месяцев. Но, в конце концов, каждому малышу удаётся овладеть этим навыком.

с чего начать и сложности

Взрослея, ребенок становится все более самостоятельным. Наступает время учиться обслуживать себя самому, в том числе пить без посторонней помощи. Как приучить ребенка к кружке, рассказывает эта статья.

Дети пьют из кружек

Когда ребенка учат пить самостоятельно

До шести месяцев крохе вовсе может быть незнакома вода. ВОЗ рекомендует не допаивать младенцев, находящихся на грудном вскармливании (к малышам-искусственникам это не относится). После полугода, с началом прикорма, h3O нужна им так же, как и взрослым.

В 6 месяцев пить воду дают из бутылочки с соской. Взрослея, ребенок знакомится с поильниками. В конце концов, наступает время чашек и стаканов. Родителей интересует, когда начинать приучение к ним.

Педиатры рекомендуют знакомить малыша с чашками, как только он научится уверенно сидеть. Но обычную посуду ему пока давать рано – детская координация движений еще несовершенна, и кроха только обольется или даже может захлебнуться. Потому в 5-8 месяцев (в этот период младенцы садятся), кроме поильника, рекомендуется обзавестись чашкой-непроливайкой. Поток жидкости в ней больше, чем в бутылке, малыш должен привыкнуть к этому.

К обычной стандартной чашке или стакану ребенка приучают после того, как он полностью освоит непроливайку. То есть:

  • Научится брать ее со стола;
  • Наклонять так, чтобы жидкость лилась не на пол, а в ротик;
  • Контролировать угол наклона;
  • Ставить посуду назад на стол.

Девочка пьет из чашки

Обратите внимание! Приучить ребенка к чашке (как бы ни хотелось сделать это побыстрее) можно, только когда он сам к этому готов.

Как выбрать подходящую детскую кружку

Выбирая первую детскую кружку, непроливайку или обычную, нужно обратить внимание на следующие нюансы:

  • Прочный материал. Этой посуде не раз придется оказаться на полу, и она должна выдерживать падения. Стекло годовалому в руки не дают – это опасно. Лучше отдать предпочтение стаканчику из детского пластика;
  • Отсутствие труднодоступных уголков. Дети, кроме воды, употребляют соки, кефир, йогурты, молоко, смеси. Если в носике есть место, которое трудно помыть, там будут размножаться вредные бактерии;
  • Непроливайка должна плотно закрываться. Чадо в любом случае будет ее исследовать. Лучше, если он не сможет ее открыть самостоятельно;
  • Свободный поток. Отличие чашки от поильника – отсутствие силиконового клапана. Малыш должен научиться контролировать поток жидкости без него.

Используются непроливайки недолго. Потому не нужно их много покупать. Достаточно одной или двух.

Чашки-непроливайки от Авент

С чего начинают обучение

На вопрос, как научить ребенка пить из кружки, есть только один ответ – практическим способом. Малыш еще не раз обольется, разольет воду по полу и мебели, но это неотъемлемая часть обучения. Ругать за это ни в коем случае нельзя. Потому перед началом мама и папа должны позаботиться о следующем:

  1. Убрать электрические приборы, а также вещи, которым намокать нельзя из-за возможной зоны поражения.
  2. Запастись терпением.
  3. Подготовить несколько постоянных сменных комплектов одежды ребенку (или позволить ему ходить дома в одном белье или подгузнике).

Из бутылочки или поильника крохе пить удобнее, потому он, наверняка, будет протестовать против чашки. Днем нужно все кормления (постепенно, одно за другим) переводить на новую посуду. В конечном итоге ее дают и при кормлении смесью перед сном.

Родитель должен понимать: приучение начинается с первой попытки дать чашку. Нельзя допускать ее использование для игры, бег с ней в руках. Если хочется научить пить только на кухне, то посуда не должна покидать ее пределы. Попытки нарушить правила пресекаются ласково, но твердо.

Как научить пить из кружки

Научить ребенка пить из кружки самостоятельно, как и всему другому, можно  постепенно. Причем не важно, речь о непроливайке или обычной чашечке без крышки. По сути, обучение одинаково в обоих случаях и проводится по следующим этапам:

  1. Первый. Сначала родитель наливает в чашку буквально глоток жидкости и дает ее ребенку, продолжая держать посуду в своих руках для страховки. Задача взрослого – показать чаду, что именно нужно сделать с ней, чтобы попить. Важно продемонстрировать, что кружку надо наклонять плавно, медленно.

Мама учит дочку пить из чашки

Важно! Пока малыш учится пить, он хотя бы раз, но поперхнется. Родитель обязан правильно среагировать на это, чтобы кроха не задохнулся. Нужно наклонить захлебнувшегося вперед и подушечками пальцев одной руки умеренно сильно, ритмично постучать по спине между лопатками, ближе к шее. Подобным приемом пользуются специалисты по грудничковому плаванию. Ладонью бить, применять силу нельзя – эффективность этих действий низкая. Кроме того, они могут быть причиной сильных ушибов.

  1. Второй. Когда младенцу уже понятен принцип действия, можно учить его пить самостоятельно. На этом этапе еще нельзя оставлять чадо без присмотра взрослого.
  2. Третий. Когда кроха уже умеет правильно держать, наклонять чашку, можно поставить ее ниже, в зоне его доступа, а также ослабить контроль.

Сложности при обучении

При обучении самостоятельному питью могут возникать трудности. Ниже рассказывается, какими они могут быть, и что делать, чтобы их преодолеть:

  • Отказ ребенка учиться. Если кроха не хочет осваивать поильник, причем наотрез, заставлять его нельзя. Важно сформировать интерес к самостоятельности, насильные действия этому не поспособствуют, лучше отложить приучение.
  • Неготовность малыша. Конечно, к 9-10 месяцам (максимум году) необходимо отказаться от бутылочки. Это связано с риском возникновения бутылочного кариеса, предупреждают стоматологи. Не обязательно переходить строго на чашку, подойдет поилка с трубочкой.

Поильник с трубочкой Манчкин

Для садика считается необходимым уметь пить из чашки. При неготовности ребенка все же лучше не торопиться, приготовив для учебного заведения «запаску»-поилку. Скорее всего, в группе сверстников малышу будет интересно учиться пить из чашки, и поильник так и не понадобится.

Приучение ребенка к целиком самостоятельному питью из кружки – мокрый этап, через который проходят все мамы и папы. Необходимо позволить малышу ошибаться, так как учится он путем проб и ошибок. Оптимальный срок освоения этого навыка полностью зависит от индивидуальных качеств крохи.

Видео

7 полезных советов для мам

Первый год жизни ребенка богат на освоение им новых навыков. Среди прочих «наук» ему предстоит освоить и открытую чашку. Пролитой жидкости и растраченных родительских нервов будет много. Но судя по опыту мам, научить ребенка пить из кружки гораздо проще, чем «натренировать» его обращаться с ложкой.

Когда начинать

Сложно обозначить «лучшее» время для приучения малыша к открытой чашке. К примеру, Американская академия педиатрии рекомендует полностью «отобрать» у ребенка поильник и бутылочки до 1,5 лет. Но многие педиатры в этом вопросе гораздо строже — советуют научить малыша пить из чашки еще до года. Знакомство ребенка с его первой открытой кружкой лучше начать уже в 8-10 месяцев. Координация движений более или менее развита. В целом, уже сейчас малыш готов к освоению этого навыка. Почему так рано?

Да, поильник сильно упрощает жизнь. Но в основном, только маме. Врачи говорят, что длительное кормление из бутылочки или непроливайки с силиконовым наконечником — риск раннего кариеса. Сахар из молока, сока или чая скапливается между зубами, провоцируя рост бактерий и разрушение эмали. Также есть мнение, что поздний переход к чашкам может тормозить развитие речи ребенка и его приучение к твердой пище.

Непроливайка, несмотря на все ее удобство, должна стать лишь практичным инструментом для переходного периода от бутылочки к настоящей чашке. Надолго оставлять ее в руках ребенка врачи не рекомендуют.

Как же сделать максимально «безболезненным» для малыша переход к открытой кружке? Ведь наверняка он так просто не откажется от своей удобной непроливайки.

Скажите бутылочке «прощай»

В теории все просто — убираем все поильники с бутылочками из поля зрения ребенка и начинаем поить с чашки. Капризов, а может — и настоящих истерик, будет много. Но судя по опыту мам, в большинстве случаев эта методика срабатывает на «отлично». Через пару дней ребенок забудет о непроливайках и полностью перейдет на «настоящую» посуду.

Довольно кардинальный метод. И педиатры говорят, что он больше подходит для малышей на грудном вскармливании или для тех, кого уже не докармливают смесями. В противном случае без поильников не обойтись. Но в целом, после года, как раз когда уже пора переходить на открытые кружки, можно убирать из питания и смеси, поскольку в рационе ребенка все больше твердой пищи.

Есть один полезный лайфхак для детей от 1,5 лет, если прощание с поильниками по какой-то причине затянулось. Заранее предупредите малыша, что скоро вы скажете «прощай» бутылочкам. Тогда это не станет для него трагедией и шоком. Можно даже придумать какой-то ритуал по расставанию с бутылочками — например, отнести знакомому малышу или поставить на подоконник, чтобы «фея ночью забрала и оставила угощение».

Оставьте поильник только для воды

Для тех, кому кардинальные методики не подходят, можно взять за основу более плавный переход от непроливаек к кружкам. Но он тоже больше подходит для детей, в питании которых нет докармливаний смесью.

Суть вот в чем — вы все же пока оставляете поильник, но пусть в нем будет только вода. А все, что повкуснее, — например, сок, чай или жидкий йогурт — переливаем в детскую кружку и начинаем учить ребенка пить самостоятельно.

Получается, что он будет лишь изредка в течение дня пользоваться непроливайкой с водой, чтобы утолить жажду. Но постепенно и это сойдет на «нет».

Дети, которые еще периодически едят смесь, несколько позже полностью перейдут на самостоятельное использование кружки. В этом случае поильники оставляют только для докармливаний. Все остальное — из чашки.

Покажите, как пользоваться чашкой

Все свои навыки ребенок в первый год жизни получает с подачи родителей. Естественно, малыш не научится пить их кружки самостоятельно, если не показать ему саму «технику».

Чтобы ребенок быстрее заинтересовался процессом, стоит почаще ему демонстрировать то, как вы сами пьете из чашки. Да еще и сопровождать свое чаепитие восторженными «ммм, как вкусно». Рано или поздно малыша все это действо точно заинтересует, и он потянет руки к вашей кружке.

Как только ребенок проявил интерес к открытой кружке, учим его правильно пить. Весь процесс можно условно поделить на отдельные этапы. Сначала вы полностью координируете движения ребенка, помогая ему доносить чашку до рта. За несколько дней он уже сам научится регулировать наклон кружки, чтобы жидкость попадала именно в рот, а не стекала по подбородку. Как только азы освоены, можно переходить к следующему этапу — пусть малыш сам попробует взять со стола чашку и поднести ее ко рту. Аккуратно конечно не получится, но после пары недель практики пролитой воды будет меньше. Постепенно, ребенок научится пить самостоятельно, следуя «полному циклу», — взял кружку, отпил, поставил на место.

На начальном этапе приучения в чашку наливайте совсем немного воды — на пару глотков. Так можно минимизировать риски залитого пола и промокшей одежды ребенка. И можно попробовать учить ребенка пить самостоятельно не с воды, а с жидкого йогурта или киселя, например. Есть вероятность, что с вязкими жидкостями малышу будет справиться проще.

Сначала научите ребенка пить с ложечки

Многие мамы советуют сразу не переходить к открытой кружке, а сначала научить малыша пить из ложечки. Педиатры говорят, что в этом есть смысл, — ребенок «потренируется» в самом навыке глотания.

В этом случае поступаем так — убираем поильники и бутылочки, поим с ложечки, когда это возможно, а потом переходим к чашкам.

Выберите подходящее время

Прежде чем учить ребенка пить самостоятельно, убедитесь, что он хорошо себя чувствует. Болезнь или прорезывание зубов — веский повод ненадолго отложить затею. На все ваши попытки «научить хорошему», ребенок может отреагировать негативом. А потом и вовсе не захочет пользоваться чашкой.

Поэтому приступаем к приучению, когда ребенок хорошо себя чувствует и в прекрасном настроении. В самые сложные первые дни обучения можно рассаживать рядом любимые игрушки малыша. Или можно устраивать чаепития вместе с ними — поите сначала ребенка, а потом предлагайте порцию его плюшевому зайцу. Возможно «за компанию» малыш быстрее освоит процесс.

Будьте последовательны

Решение учить ребенка пить самостоятельно принято? Тогда отступать уже поздно. Будьте последовательны. Не отменяйте тех правил, которые сами же и ввели. Раз поильника теперь нет, то его нет в любой ситуации. Исключений минимум. Даже на прогулки можно брать с собой бутылочку с водой и кружку, чтобы малыш попил.

И о том, что ребенок начинает осваивать чашку, сообщите всем, кто проводит с ним много времени. Возможно, бабушки и дедушки захотят «пожалеть» малыша и будут как раньше предлагать ему поильник с водой.

Подберите «особенную» чашку

Ребенок к году будет с удовольствием копировать маму и папу. Поэтому своей собственной настоящей кружке будет очень рад — у мамы и папы же есть такие. Не стоит недооценивать «силу» хорошо подобранной детской чашки.

Желательно, чтобы кружка была небольшой — так ребенку будет проще захватить ее ручками. А чтобы пробудить интерес малыша, подберите яркую чашку. Она может быть с ручками или без, со скошенными или прямыми краями. И самое главное — больше подойдет именно пластиковая кружка. Такая не разобьется. А на первых порах опрокинутой посуды будет много.

Вероятно, потребуется «поэкспериментировать» с кружками. Ребенок может отказаться пить из одной, а вот с другой — не будет никаких жалоб.


— поделитесь с друзьями!


Подпишитесь на нас в фейсбуке:

Читать дальше

Как научить ребенка пить из кружки самостоятельно: пошаговые советы и рекомендации

Все молодые мамы, без исключения, сталкиваются с ожидаемой проблемой, когда пытаются отучить ребенка пить из бутылочки и перейти уже на кружки. Ребенок никак не желает с ней расставаться. Важно знать, как правильно подойти к обучению и как правильно научить ребенка пить из кружки самостоятельно, и сделать это обучение максимально приятным и “безболезненным” для вашего ребенка.

Когда можно начинать обучение

Начинать учить малыша пить из кружки лучше сразу, когда вы отучаете его от груди. Так, уже в 7—8 месяцев можно приучить ребенка пить из кружки.

Нужно обязательно выбрать красивую, легкую и небьющуюся кружечку, но лучше, чтобы ребенок выбрал ее сам.

Как переходным средством можно воспользоваться специальной кружкой-поильником. Она удобна, когда ребенку пора отвыкать от бутылочки, а пить из кружки он еще не научился. Затягивать с кружкой-поильником не желательно. Как только ребенок научится из нее пить, нужно переходить к обучению питья из обычной кружки. Чем раньше ребенок начнет учиться, тем скорее у него это начнет получится.

С чего начинать учебу

Поильник

Когда вы уже выбрали подходящую чашку (кружку), которая понравилась ребенку, можно пробовать дать ему немного воды. Можно налить один-два глотка и поднести к его рту. Наклоните и дайте ему сделать глоток. Обязательно это делать, когда ребенок находится в отличном настроении, чтобы у него не возникло впоследствии негативных воспоминаний при виде чашки.

Не злитесь сами, если у малыша ничего не получается. В первый раз достаточно, чтобы он понял, для чего нужна кружка. Его желанию рассмотреть новый для него предмет, потрогать и поиграть, не стоит препятствовать.

Помните, что ребенок в этом возрасте хорошо понимает, когда вы его хвалите, а когда отчитываете.

  1. Ничего страшного, если он прольет воду. Позже попробуйте еще раз.
  2. Дайте ему то, что ему больше всего нравится пить (сок, компот, кисель…).
  3. Можно предлагать ему пить, когда он в ванной. Для него это комфортная обстановка и нет опасности, что он прольет напиток на себя.
  4. Давайте ему передохнуть во время питья, а если он не открывает рот, то никогда не пытайтесь залить жидкость насильно.

Попрощайтесь с бутылочкой навсегда

Спрячьте бутылочку и он скоро о ней забудет.

Когда он захочет пить, принесите ему кружку и дайте понять, что пить он теперь будет только таким способом. Если же желание пить из бутылочки доходит до истерики, и вы не можете его успокоить, пойдите на хитрость:

Налейте в бутылочку тот напиток, который он не любит, а в чашку самый любимый сок. В этом случае он, скорее всего, предпочтет чашку.

Если получилось, то больше не показывайте бутылочку малышу. Он должен усвоить, что из чашки пить вкуснее, и альтернативы больше нет. Пить из бутылочки в первое время можно давать лишь перед сном.

Учимся последовательно

Малыш может недопивать напиток из чашки, начать капризничать. Можно немного подождать и снова дать ему сделать глоток. Можно дать ему допить из ложечки, но никаким образом не возвращаться к кормлению через соску. Иначе всю учебу придется начинать сначала. Ребенок привыкнет пить не сразу, на это нужно время. Но обучая его последовательно, вы очень быстро добьетесь положительных результатов.

Другие способы приучить ребенка к кружки

Есть и другие способы, как приучить пить из кружки малыша.

  • Если он не хочет брать в руки чашку, тогда возьмите ее сами. Покажите, что вам из нее удобно, приятно и вкусно пить.
  • Попоите его игрушки — куклу или плюшевого мишку.
  • Когда ребенок потянется к яркой, интересной кружке дайте и ему, придерживая и давая ему глотнуть. Смотрите, чтобы он не поперхнулся. Начинать нужно с небольшого количества напитка, постепенно его увеличивая.

Чтобы справиться с нежеланием вашего чада отказаться от бутылочки можно попробовать другой способ: Сначала начать поить его из ложки. В ложке как раз находится один глоток жидкости. Когда малыш научится глотать несколько раз подряд, можно переходить к чашке. Если кроха не может сомкнуть губы вокруг края чашки и напиток проливается, помогите ему и слегка сожмите губы пальцами.

Не беспокойтесь

Ребенок учится пить из кружки 🙂

Запомните, что каждый ребенок индивидуален. Один может наотрез отказываться от кружки, а другой сам по примеру родителей начать тянуться к чашке. Если вам говорят, что ребенка уже давно пора приучить пить из чашки, а вы все делаете неправильно, не обращайте внимания.

То что ваш малыш пока не готов пить из кружки, не должно быть чем-то необычным. У каждого ребенка есть свои особенности в развитии. Не нужно даже беспокоится и переживать. Очень скоро он, с вашей помощью, научится.

Не забывайте хвалить его за успехи. Терпеливо обучайте и показывайте, как нужно пить. Говорите с ребенком и хвалите даже за неудачи. Процесс отвыкания от бутылочки должен оставить в памяти у ребенка только положительные эмоции.

Учимся дальше: как научить ребенка пользоваться ложкой | Как научить ребенка есть самостоятельно и аккуратно

Возможно вас заинтересует – как ребенка отучить от бутылочки

По теме прикорма:

См видео:

Как научить ребенка пить из кружки самостоятельно: советы и рекомендации

Ежедневно познавая окружающий мир, младенец совершает открытия и овладевает новыми навыками. И вот однажды приходит момент, когда мама решает: «пора отказываться от бутылочки и начинать пить из кружки!» Однако достаточно быстро выясняется, заменить удобное питье из соски не так легко. Малыш капризничает, отказывается пить совсем, требуя вернуть привычный способ питья. Сделать переход к чашке легким и безболезненным довольно легко, если грамотно подойти к решению вопроса.

Когда лучше начинать учиться

Начинать поить ребенка из кружки надо не раньше, чем он освоит два главных навыка, без которых обучение будет невозможным: он должен уверенно сидеть и уметь пить с ложки. В связи с тем, анатомически питье из бутылочки происходит иначе, нельзя поить кроху из кружки лежа или полусидя, потому что он может захлебнуться. Умение удерживать спину вертикально убережет от этой опасности. Способность прихлебывать жидкость из ложки является предпосылкой к формированию навыка питья из чашки, потому что задействует те же физиологические процессы.

Оптимальный возраст, когда можно начинать учить ребенка пить из кружки — 7-8 месяцев. К этому возрасту малыш способен длительное время удерживать предметы перед собой. А значит, небольшая чашка не выскользнет из его рук. А знакомство с разными видами прикорма, научило его принимать пищу из ложки.

Не стоит забывать, что играя, дети учатся быстрее, поэтому выбрав вместе красивую, яркую, удобную и главное небьющуюся кружку-поильник, мама уже на этом этапе вовлекает свое чадо в новое интересное занятие, начиная обучение.

Поильник – хороший помощник

Сменные насадки поильника сначала напоминают соску, ребенок втягивает жидкость, делая сосательные движения. Затем, когда на бокальчик надевается носик-непроливайка, процесс питья становиться похожим на прихлёбывание из чашки. На завершающей стадии насадки снимаются – остается обычная кружечка. Получается последовательный переход от простых действий к более сложным.

Поильник — незаменимый помощник, когда от бутылочки уже отказались, а навык питья из кружки еще не сформирован. Из него проще пить, не рискуя пролить жидкость. Однако не следует увлекаться им надолго. Переходить к чашке желательно, как только карапуз начнет уверенно пользоваться насадкой-носиком.

С чего начинать обучение: пошаговые рекомендации

  • Выбрав понравившуюся чашку или кружку, расскажите для чего она, демонстративно попейте из нее, показав, как приятен этот процесс. Затем налейте в нее 2-3 чайных ложки воды и предложите попить из кружки крохе. Поддерживая кружку в удобном для питья положении, убедитесь, что ребенок отхлебнул.
  • Не стоит начинать обучение, если ребенок капризничает или хандрит, ассоциации с переходом к питью из чашки должны быть только позитивные. Ровный, доброжелательный настрой мамы, даже при неудачных попытках, будет залогом желания продолжать «игру». В первое время будет хорошо, если кроха просто усвоит предназначение нового предмета.
  • Поощряйте желание ребенка исследовать новую вещь самостоятельно, это закономерный процесс познания окружающего мира. Бояться, что он обольется не стоит, тем более нельзя демонстративно выражать недовольство. Повторите свои действия чуть позже, но не настаивайте, если карапуз устал.
  • Для закрепления позитивного настроя, предлагайте ребенку пить из кружки его любимые напитки. Игру можно смело продолжить в ванной, там не страшно облиться, исследуя возможности новой посуды.
  • В случае категорического отказа, нельзя заставлять малыша пить из кружки или делать это принудительно. Кроха может испугаться и надолго отказаться от дальнейших попыток получения нового опыта.

Спрячьте бутылочку навсегда

Если решение отказаться от бутылочки принято, выполняйте его неукоснительно. Не видя и не получая бутылочку, кроха быстро забудет про нее, главное не напоминать ему об этом предмете.

Предлагайте ребенку пить только из кружки, объяснив, что других вариантов нет.

В ситуации, когда требование соски перерастает в истерику, давайте в ней невкусные напитки. Питье из чашки – наоборот стимулируйте, наливая туда то, что нравится малышу. Правильный выбор малютка сделает сам. В крайнем случае, оставьте бутылочку, как ритуал питья перед сном, привычные действия успокоят его, помогая заснуть.

Учимся пить из кружки каждый день

Ребенок может начать капризничать, отказываясь пить из кружки самостоятельно, несмотря на то, что все было хорошо. Такие проявления характера допустимы и часто встречаются. Спокойно переждите недовольство маленького упрямца, а потом доброжелательно предложите напиток еще раз. Рано или поздно желание пить возобладает. Главное не поддаваться на «провокации» и не возвращаться к соске. В противном случае хитрец поймет, что можно легко получить желаемое с помощью слез и требований. Тогда обучение сведется к нулю. Проявляя терпение и мягкую настойчивость, мать и дитя обязательно придут к долгожданному успеху.

Что делать если кроха не проявляет интереса

Если малыш не проявляет инициативы в ознакомлении с новой кружкой, то лучшим способом вызвать его интерес будет демонстрация удовольствия мамы и других членов семьи при использовании ее. Пейте из кружки сами, нахваливайте ее, с удовольствием причмокивайте и вздыхайте – делайте все, чтобы вызвать желание попробовать, что же там такое вкусное. Разыграйте кукольное представление с угощением игрушек и их «восторгом». Это обязательно сработает, а когда карапуз захочет повторить ваши действия, похвалите его, помогая сделать первый глоток.

Важно не дать младенцу поперхнуться, когда он будет пить, поэтому жидкости в чашке должно быть совсем немного. По мере осваивания нового навыка, количество питья увеличивается. В очень редких случаях, приходится использовать чайную ложку как переходный инструмент от бутылочки. Как только умение пить с ложки станет привычным процессом, предлагайте кружку.

Иногда малыш не может понять, что для питья ему необходимо определенным образом сомкнуть рот и поэтому обливается. Прижмите слегка его губы пальцами, чтобы он мог правильно обхватить край чашки и самостоятельно пить, не обливаясь.

Будьте терпеливы

Дети – это маленькие личности с индивидуальными особенностями и потребностями. Одни настороженно относятся к окружающему миру, с трудом принимая все новое. Другие наоборот проявляют инициативу, стремясь к познанию. Нормой считаются оба варианта поведения. Не сравнивайте своего сына или дочку с другими детьми. Не требуйте того, к чему они не готовы, даже если все вокруг твердят, что время пришло. Навык самостоятельного питья из кружки сформируется обязательно! Не форсируйте процесс и не переживайте, если у крохи никак не получается это сделать. Всему свой срок. Задача матери создать психологически комфортные условия обучения. Хвалите свое сокровище за минимальные успехи и не зацикливайтесь на неудачах. Терпение, ласка и похвала лучше всего стимулируют процесс перехода от бутылочки к чашке и вызывают радостные и положительные эмоции от нового опыта. Мамино одобрение — это подтверждение любви и заботы о малыше, независимо от темпов его обучения.

Новорожденный Прикорм

Пошаговая инструкция: когда и как научить ребенка ПИТЬ ИЗ КРУЖКИ самостоятельно?

Время летит незаметно, ещё вчера малыш пил мамино молоко, потом пользовался бутылочкой, и вот уже с интересом разглядывает ложку, тарелку, и кружку. Каждый день ребёнок пытается что-то делать самостоятельно, и это вполне понятно – он растёт и познаёт мир. Подходит момент, когда он начинает осознанно брать и держать различные предметы, и перед родителями встаёт новая задача – как научить ребенка пить из кружки самостоятельно. Но не все представляют, когда и как это сделать.

Когда приучать малыша пить из чашки

В самом деле, если ребёнок понимает, для чего предназначена такая посуда, как кружка или чашка, и может удержать её в ручках, самое время научить его нехитрой науке пить, как взрослые. Другим признаком того, что ребёнок готов к такому обучению, является подвижность его пальчиков и умение садиться.

Неважно, что в ходе обучения будет разбита не одна кружка, родители должны быть к этому готовы, ведь ручки маленького ребёнка не такие послушные, как у мамы или папы. Он только учится всё делать самостоятельно, но со временем пальчики окрепнут, и держать посуду малыш будет вполне уверенно.

По всему получается да и педиатры придерживаются того же мнения, что приучать младенца к такой посуде имеет смысл в 7 или 8 месяцев. К тому же малютка в этом возрасте, как правило, находится на прикорме и уже попробовал разные приятные жидкости – чай из травок, соки и компоты.

Если малыш рано научился сидеть, и родителям не терпится познакомить его с чашкой, то можно посоветовать им начать с поильников. Это специальная посуда, немного похожая на бутылочку и имеющая носик с отверстием. Обучаться на ней гораздо легче, а позже придёт время и для чашки.

Врачи считают, что не стоит использовать бутылочку вовсе, если ребёнок находился полностью на грудном кормлении. Также не имеет смысла дотягивать, пока малышу исполнится год, полтора и больше. Отучивать от бутылочки будет очень тяжело

Поильники и кружки: как выбрать правильно

Детский поильник или непроливайку, как его называют мамы, позволяет ребёнку не обливаться, к тому же из него невозможно захлебнуться, как из кружки.

Поильники бывают разной формы, кроме того, они имеют наконечник, изготовленный из полимерного материала или силикона. На практике дети больше любят мягкий носик, поэтому родители чаще приобретают именно такую посуду.

Насчитывается несколько видов поильников:

  1. Непроливайка со специальным клапаном для питья, закрытым в другое время и не позволяющим содержимому проливаться;
  2. Кружка-поильник с соломинкой, через которую малыш может безопасно втягивать чай или сок;
  3. Термокружка, имеющая две стенки и благодаря этому поддерживающая температуру напитка, тёплый чай прекрасно сохранится, если налить его в такую кружку и взять с собой на прогулку осенью либо зимой;
  4. Специальные поильники для детей не старше полугода, в комплект которых входит силиконовый или латексный носик и пустышка.

Удобно приобретать посуду, снабжённую крышкой, так как при этом наконечник остаётся чистым.

Если выбирать кружку, то следует придерживаться некоторых правил:

  • Посуда должна быть изготовлена из безвредного материала, не выделяющего токсины, желательно, чтобы он также был гипоаллергенный;
  • Для первых «экспериментов» лучше выбирать чашки и кружки из пластмассы, поскольку они не бьются, а ронять их кроха будет часто, особенно, первое время;
  • Не надо выбирать тяжёлую посуду – ребёнок просто не удержит её в ручках;
  • Цвет чашки должен быть ярким и насыщенным, а если у малыша есть любимое животное, мамочка точно угодит крохе, купив ему посуду именно с его изображением;
  • Если стоит выбор между чашками с одной или двумя ручками, можно смело брать обе.

Как в случае с поильниками, так и с кружками, необходимо купить сразу несколько разных экземпляров, так как ребёнок обязательно должен выбрать себе ту посуду, которая ему нравится. От этого, кстати, зависит и успешность обучения.

Детям постарше, которые уже освоились с самостоятельным использованием чашки, можно покупать посуду из керамики и фарфора, так как она безопасна, благодаря натуральному материалу. А из металла лучше не покупать посуду даже взрослым.

Наверное, не стоит напоминать, что ребёнку не нужна большая кружка, и необходимо убедиться, что кухонная принадлежность не имеет наклеек, острых деталей, которые могут поранить малыша.

Когда поильники или кружки уже приготовлены, стоит подумать, как научить ребенка пить из кружки самостоятельно. Но прежде всего, набраться терпения и настроить себя на спокойный, позитивный лад.

Как научить ребенка пить из кружки самостоятельно

Многие советуют сначала приучить ребёнка пить с ложечки, и только затем начинать знакомить его с кружкой или поильником. Однако самое главное, чтобы грудной ребёнок научился глотать.

Если ребёночку около четырёх месяцев, рекомендуется начинать с поильника. Но, чтобы не было выбрано, потребуется соблюдать следующий порядок:

  • Бутылочка с соской убирается от младенца;
  • Покапризничав, ребёнок обязательно заинтересуется новым предметом – лучше сразу приготовить две или три чашки, пусть он сам выберет ту, которая покажется самой лучшей;
  • Ребёнка усаживают рядом со взрослыми, чтобы он мог наблюдать, как они пьют из чашек чай или кофе, это будет дополнительным наглядным примером;
  • Чтобы кроха не испачкался, можно надеть на него слюнявчик или фартучек;
  • В поильник или кружку можно налить совсем немного жидкости – только обязательно вкусной – киселя, сока или другого напитка, который кроха любит;
  • Необходимо показать малышу, как правильно пользоваться посудой, как её держать и пить из неё – как правило, после этого младенец сам изъявляет желание попробовать пить также.

Не следует начинать обучение, если малыш не в духе или у него что-нибудь болит, заставлять его пить из новой посуды насильно не стоит. Так можно полностью отбить у него охоту, вызвав негативные эмоции. Если ребёнок всё сделал правильно, родители должны похвалить его. Нельзя торопить кроху – если он начинает искать бутылочку, можно просто игнорировать эти действия, или сказать, что он уже взрослый и попоить с ложки.

Когда малыш делает свой первый глоток, мама должна быть рядом и контролировать процесс. Она может слегка помогать сыну или дочери, поддерживая чашку за дно. Дитя должно понимать, что посуда предназначена именно для питья и ни для чего больше, поэтому нельзя разрешать детям играть с поильником или чашкой.

Надо сказать, дети быстро отвыкают от бутылочки с соской и привыкают к посуде. Конечно, это происходит не мгновенно. Но если ежедневно повторять урок, очень скоро малютка с удовольствием будет сам тянуться к кружке.

Как быстро научить ребенка пить из чашки: видео

Полезные советы: как приучать к кружке

Некоторые детки быстро адаптируются к новому для них предмету и быстро привыкают к чашке. Но есть дети, которые упорно отказываются держать посуду и, фактически, требуют, что их поили мама или папа. Это не всегда значит, что ребёнок не может этого сделать, просто, когда его поят родители, ему это удобнее, к тому же так он получает больше внимания.

В связи с этим можно использовать разные приёмы, чтобы научить малыша самостоятельности:

  • Возможно, младенцу не нравится купленная кружка – надо предоставить ему выбор из нескольких изделий;
  • На глазах у ребёнка можно «напоить» всех его кукол и игрушечных зверей;
  • Если компот или сок у грудничка проливается, нужно слегка сжать его ротик пальцами;
  • Каждый день необходимо повторять «занятия», пока карапуз не привыкнет правильно пить и держать посуду.
  • Все предлагаемые напитки во время обучения должны быть вкусными.

Чтобы родители сильно не расстраивались, если что-то не получается, по статистике большинство детей осваивает такой предмет, как использование чашки в течение месяца или двух, хотя есть дети которые справляются с этим за одну или две недели. Но чаще всего продолжительность освоения зависит от того, что малыш просто не готов к самостоятельным действиям. А в этом родители могут винить только себя, так что не надо торопиться.

Как научить ребенка пить из кружки самостоятельно, думают молодые родители. Но это вовсе не проблема, наверное, в этом вопросе, скорее необходимо не умение, а терпение, которого всем нам не хватает. Однако для собственных чад можно как-то постараться и не сердиться каждый раз, когда ребёнок проливает на себя компот, сопровождая своё недовольство обидными словами. Может быть, стоит спросить своих родителей, как долго вы сами учились этому, казалось бы, элементарному действию, и смягчить своё отношение к маленькому человеку, который только начинает жить, и для которого каждый шаг связан с препятствиями и трудностями.

Как мне заставить моего малыша пить из чашки вместо бутылки?

Самый простой способ предотвратить привязывание малыша к бутылочке - это поставить ему чашку-поильник или обычную чашку, когда вы отнимаете ребенка от груди. Вы можете беспокоиться о том, что ваш ребенок пьет из чашки меньше, чем из бутылки. Но как только он освоится, он будет пить такое же количество из своего стакана или чашки. Кроме того, он может пить больше молока, чем ему нужно из бутылки.

Малышам необходимо от 350 до 400 мл молока в день.Более того, это снизит аппетит вашего малыша к другим продуктам, богатым питательными веществами, важными для его здоровья и развития. 400 мл в день - это примерно 2 стакана молока в день.

Возможно, ваш малыш уже очень привязан к своей бутылочке. Если это так, постарайтесь не слишком беспокоиться, зная, что многим малышам пришлось пройти этот переход. Это может не произойти в одночасье, но стоит настойчиво познакомить ребенка с чашкой или стаканом.

Есть веская причина для использования чашки, стакана или сиппера.Медицинские работники рекомендуют постепенно отлучать детей от бутылочек через шесть месяцев. Вам следует прекратить давать ребенку бутылочки после первого года его жизни.

Напитки текут через соску (соску) бутылочки очень медленно, поэтому малышу требуется больше времени, чтобы выпить то, что ему нужно. Если ваш малыш слишком долго сидит с соской во рту, это может вызвать кариес.

При питье из бутылки жидкость может скапливаться вокруг зубов. Бактерии во рту вашего ребенка могут превращать сахар в напитке в кислоты, которые растворяют зубную эмаль.

Кроме того, если у вашего малыша долгое время находится во рту соска, это может задержать его речь. Это потому, что соска влияет на способность малыша пользоваться языком. Из-за этого ему сложнее говорить. Более частое использование языка также укрепит жевательные мышцы вашего малыша. Это еще один важный навык, который ему нужно практиковать.

Поощряйте малыша пить дневное молоко из чашки-поильника или просто из стакана.

Если вы используете чашку-поильник или тренажер с непроливающим клапаном, это может сделать питье менее грязным.Однако вашему малышу приходится работать намного усерднее и сосать, чтобы выпить. Вы можете попробовать вынуть клапан, чтобы жидкость текла более свободно, или использовать чашку с крышкой без клапана. Это намного лучше для зубов вашего малыша.

Как только ваш малыш научится пользоваться чашкой-поильником или тренажером, попробуйте открыть чашку со скошенным краем. Ваш малыш сможет видеть содержимое чашки, не слишком наклоняя голову. Это побудит его пить из обода. Ручки с каждой стороны помогут ему взять чашку и легко ее поставить.

Если вы предпочитаете пить перед сном из бутылки, используйте только воду или молоко. После этого почистите малышу зубы, если вы дадите ему молоко. Добавление фруктового сока или даже очень слабой фруктовой тыквы в бутылку может повредить зубы вашего малыша. Узнайте больше о лучших и худших напитках для малышей, страдающих от жажды.

Если вы обнаружите, что ваш малыш плохо пьет из чашки или стакана, проявите настойчивость и постарайтесь расслабиться по этому поводу. Вы можете попробовать оставить стакан по комнате и просто позволить ему взять его в свое время.Если ваш малыш хочет пить, он будет пить. Просто проверьте, много ли он намочил подгузники. Обратитесь к врачу, если у вас есть какие-либо опасения.

Наконец, вы не одиноки. Вот несколько советов, которые помогли другим мамам и папам BabyCenter:

«Попробуйте взять цветные очки. Попросите ребенка выбрать свой любимый цвет, а затем предложите ему напиток из этого стакана. Он почувствует себя важным, и это может быть отличным способом изучить цвета ".

"Ищите чашки с медленным потоком или те, у которых есть регулируемый поток, чтобы ту же чашу можно было использовать, когда ребенок старше.«

» Выберите чашку или стакан с изображением мультипликационного персонажа, животного или красочными узорами. Это будет интереснее для вашего малыша, чем простой пластиковый или стальной стакан. "

" Я даю своему малышу стакан и ложку. Она делает маленькие глотки из стакана, а также использует ложку для размешивания жидкости и ее питья. Так что она осваивает новые навыки. "

" Я начал с обычной чашки с самого начала. Я заливал его только сантиметром или двумя водой за раз, чтобы, если он пролился, не образовался огромный беспорядок.Моя дочь тоже любила потягивать молоко через трубочку. "

" Я использовала спортивную бутылку с водой. Вы можете купить их в уличных магазинах. Мой малыш любил его! »

« Я позволил своей дочери поиграть с пластиковыми стаканчиками, чтобы она могла привыкнуть к ним ».

Отзыв доктора Панкаджа Вохра, нашего опытного детского гастроэнтеролога.

Узнать подробнее:


.

Напитки и чашки для младенцев и детей младшего возраста

Напитки для младенцев и детей младшего возраста

Не все напитки подходят для младенцев и маленьких детей. Вот что подарить ребенку и когда.

Грудное молоко

Это единственная еда или питье, в которой нуждаются младенцы в первые 6 месяцев их жизни.

Его следует продолжать давать вместе со все более разнообразной диетой после того, как вы начнете вводить твердую пищу примерно с 6 месяцев.

Всемирная организация здравоохранения рекомендует кормить всех младенцев грудью до 2 лет или дольше.

Грудное вскармливание до 12 месяцев связано с более низким риском кариеса

Молочная смесь

Первая детская смесь обычно основана на коровьем молоке и является единственной подходящей альтернативой грудному молоку в первые 12 месяцев жизни вашего ребенка .

Смесь для последующего приема не подходит для детей младше 6 месяцев, и вам не нужно вводить ее через 6 месяцев.

Первая детская смесь, последующая смесь или молоко для взросления не нужны, когда вашему ребенку исполнится 12 месяцев.

Коровье молоко можно использовать в качестве основного напитка с 12 месяцев.

Подробнее о типах детских смесей.

Смесь не коровьего молока

Смесь козьего молока доступна и производится по тем же стандартам питания, что и смесь коровьего молока.

Смесь из козьего молока не подходит для детей с аллергией на белок коровьего молока. Он не менее вероятно вызывает аллергию у младенцев, чем смеси коровьего молока, поскольку содержащиеся в них белки очень похожи.

Давайте ребенку соевую смесь только по рекомендации врача.

Молоко «Спокойной ночи»

Не подходит для детей младше 6 месяцев. Этот тип смеси не нужен, и нет никаких доказательств того, что младенцы лучше успокаиваются или дольше спят после его употребления.

Вода

Младенцам, полностью вскармливаемым грудью, не нужна вода, пока они не начнут есть твердую пищу. Детям, находящимся на искусственном вскармливании, может потребоваться дополнительная вода в жаркую погоду.

Для младенцев младше 6 месяцев нельзя использовать воду прямо из крана на кухне, так как она не стерильна.Вам нужно сначала вскипятить водопроводную воду, а затем дать ей остыть. Воду для малышей старше 6 месяцев кипятить не нужно.

Вода в бутылках не рекомендуется для приготовления детских смесей, так как она может содержать слишком много соли (натрия) или сульфата.

Если вам все же приходится использовать воду в бутылках для приготовления корма, проверьте этикетку, чтобы убедиться, что уровень натрия (также обозначаемый как Na) составляет менее 200 миллиграммов (мг) на литр. Содержание сульфата (также обозначаемого как SO или SO4) не должно превышать 250 мг на литр.

Как и водопроводная вода, вода в бутылках нестерильна, поэтому ее необходимо прокипятить, прежде чем использовать для приготовления корма.

Всегда используйте кипяченую воду с температурой не ниже 70 ° C при приготовлении корма. Не забудьте дать корму остыть, прежде чем давать его ребенку.

Узнайте, как приготовить детское питание.

Коровье молоко

Коровье молоко можно использовать в кулинарии или смешивать с пищей примерно с 6 месяцев, но его нельзя давать в качестве питья младенцам до 12 месяцев.Это потому, что коровье молоко не содержит железа, достаточного для удовлетворения потребностей младенцев.

Цельное молоко следует давать детям до двухлетнего возраста, так как они нуждаются в дополнительной энергии и витаминах, которые в нем содержатся.

Полужирное молоко можно вводить, когда вашему ребенку исполнится 2 года, при условии, что он хорошо ест и придерживается разнообразного питания.

Обезжиренное и 1% молоко не подходит для детей младше 5 лет, так как оно не содержит достаточного количества калорий.

Нежирное молоко можно использовать в кулинарии с 1-летнего возраста.

Непастеризованное молоко

Маленьким детям нельзя давать непастеризованное молоко из-за более высокого риска пищевого отравления.

Козье и овечье молоко

Не подходят в качестве напитков для детей младше 1 года, так как, как и коровье молоко, не содержат достаточного количества железа и других питательных веществ, в которых нуждаются дети этого возраста. Если они пастеризованы, их можно использовать, когда вашему ребенку исполнится 1 год.

Соевые напитки и другие заменители молока

Вы можете давать своему ребенку несладкие, обогащенные кальцием заменители молока, такие как соевые, овсяные или миндальные напитки, с 1 года в рамках здорового сбалансированного питания.

Младенцам и детям младше 5 лет нельзя давать рисовые напитки из-за содержания в них мышьяка.

Если у вашего ребенка аллергия или непереносимость молока, поговорите со своим лечащим врачом или терапевтом. Они могут посоветовать подходящие альтернативы молоку.

Рисовые напитки

Детям младше 5 лет нельзя употреблять рисовые напитки вместо грудного молока, детских смесей или коровьего молока, поскольку они могут содержать слишком много мышьяка.

Мышьяк естественным образом содержится в окружающей среде и может попадать в нашу пищу и воду.

Рис, как правило, поглощает больше мышьяка, чем другие злаки, но это не означает, что ваш ребенок не может есть рис.

В ЕС максимально допустимые уровни неорганического мышьяка разрешены в рисе и рисовых продуктах, и даже более строгие уровни установлены для продуктов, предназначенных для детей младшего возраста.

Не беспокойтесь, если ваш ребенок уже ел рисовые напитки. Для них нет непосредственного риска, но лучше перейти на другой вид молока.

Для получения дополнительной информации см. Мышьяк в рисе.

Фруктовые соки и смузи

Фруктовые соки, такие как апельсиновый сок, являются хорошим источником витамина С. Однако они также содержат натуральные сахара и кислоты, которые могут вызвать кариес.

Младенцам до 12 месяцев не нужны фруктовые соки и смузи. Если вы решили давать их своему ребенку, разбавьте соки и смузи (одна часть сока на 10 частей воды) и ограничьте время приема пищи.

Употребление фруктового сока и смузи во время еды (а не между ними) помогает снизить риск кариеса.

С 5 лет можно давать ребенку неразбавленный фруктовый сок или смузи. Придерживайтесь не более 1 стакана (около 150 мл) в день во время еды.

Кабачки, ароматизированное молоко, «фруктовые» или «сокосодержащие» напитки и газированные напитки

Не подходят для маленьких детей. Эти напитки содержат сахар и могут вызвать кариес даже в разбавленном виде.

Для младенцев старшего возраста и маленьких детей эти напитки могут насытить вашего ребенка, так что он не голоден до более здоровой пищи. Вместо этого предлагайте глоток воды из чашки во время еды.

Остерегайтесь напитков с надписью «фруктовый» или «сокосодержащий» на упаковке. Они, вероятно, не будут учитываться при подсчете 5 РАЗ в день вашего ребенка и могут быть с высоким содержанием сахара.

Газированные напитки являются кислыми и могут повредить зубную эмаль, поэтому их не следует давать младенцам и детям младшего возраста.

Младенцам и детям младшего возраста не рекомендуются диета или напитки с пониженным содержанием сахара. Даже низкокалорийные напитки и напитки без добавления сахара могут побудить детей развить пристрастие к сладкому.

Детские и травяные напитки

Они обычно содержат сахар и не рекомендуются.

Горячие напитки

Чай и кофе не подходят младенцам и детям младшего возраста. Если добавить сахар, это может привести к кариесу.

.

Пять важных советов для обучения маленьких детей английскому

Вас пугает перспектива преподавать английский язык очень маленьким детям? Шеона Гилмор, ведущий преподаватель нашего нового онлайн-курса для учителей и родителей, предлагает несколько советов.

Преподавание английского языка для очень маленьких детей может быть сложной задачей, особенно если вы не прошли никакого обучения в классе для детей младшего возраста. В первый раз, когда я зашла в детский сад, мне не хотелось возвращаться на следующий день.У меня был опыт обучения детей старшего возраста, которые сидели за партами и чье внимание мне было легче удерживать. Таким образом, новая среда, полная маленьких детей с гораздо более короткими периодами внимания, казалась подавляющей. Это обычная реакция учителей, плохо знакомых с классами детей от двух до шести лет.

Но если вы возьмете с собой несколько вещей первой необходимости, велика вероятность, что вам понравится этот опыт. Вот пять советов, которые помогли мне, когда я только начинал.

1.Развивайте свое понимание того, как маленькие дети учатся

Для детей этого возраста очень важно правильно подобрать подход. Вскоре вы понимаете, что дети учатся и развиваются разными темпами и разными способами. Если мы не понимаем возрастную группу, мы можем нанести больше вреда, чем пользы.

Вам необходимо понять, чего ожидать от детей, и убедиться, что то, что вы делаете в классе, отражает их уровень развития. Например, при общей физической реакции не заставляйте их подпрыгивать, если они еще не могут балансировать на одной ноге, и не просите их писать, если они не могут держать карандаш.

Как отмечает Тина Брюс в своей книге « Дошкольное образование », мы не можем разделить обучение на части для этой возрастной группы, потому что в ней происходит так много всего. Все дети развиваются социально, эмоционально, физически и лингвистически, пытаясь понять мир вокруг них.

Понимание этого очень важно, и это помогает нам осознать, что изменение и смешивание действий - лучший способ сохранить мотивацию детей. И наоборот, ожидание того, что маленькие дети будут уделять внимание в течение продолжительных периодов времени на уроке, ориентированном на учителя, приводит только к разочарованию и поведенческим проблемам.Поэтому планируйте занятия, но будьте готовы отказаться от занятий и адаптировать занятия в соответствии с потребностями детей.

2. Понять, как игра стимулирует врожденное любопытство ребенка к обучению

В раннем возрасте дети полны любопытства и стремятся узнать обо всем и обо всем. Эта внутренняя мотивация - ваш лучший союзник. Определите, что их интересует, и вы сможете привлечь и удержать их внимание.

Например, если классу нравится мультипликационный персонаж, вы можете сочинять на его основе истории или сценарии.Придумывайте истории о том, чем персонаж занимается на выходных. Они играют в футбол или рисуют картины? Что они едят на обед - яблоки или гамбургеры? Есть множество возможностей ввести новый язык в этот вид деятельности, тем более что контекст и персонажи будут знакомы детям. Каждый из них может придумывать собственные представления об окружающем мире, что стимулирует творчество.

Вы также можете ввести язык в детский мир с помощью игрушек, костюмов, пластилина, кукол, машинок, кубиков и т. Д.Вы даже можете пересмотреть сценарии, созданные в рассказах ваших персонажей, поощряя детей делать вещи, которые персонаж ел на обед, из пластилина. Это предоставит детям возможности и причины услышать и сказать новые слова и познакомиться с ними. Такое обучение в игре дает детям возможность весело провести время в процессе обучения и развития.

3. Поговорите с детьми и подбодрите их

Когда вы мотивируете детей и получаете их полное внимание, языковые возможности становятся огромными.Здесь вы можете моделировать (то есть приводить примеры) целевой язык, задавая вопросы, описывая, что вы делаете, проявляя интерес к тому, что они делают, и так далее.

Обязательно поощряйте детей, чтобы они чувствовали себя уверенно. Хвалите их за настойчивость, когда они находят что-то трудное, чтобы они не сдавались. Это поможет стимулировать их установку на рост, то есть их готовность учиться.

4. Настройтесь на ребенка и посочувствуйте ему

Вы действительно можете построить прочные отношения с детьми, поставив себя на их место и войдя в их мир.Присев на корточки и находясь на уровне их глаз, вы сможете общаться с детьми. Но больше всего вы узнаете о них, присоединившись к их игре. Это позволяет вам установить отношения с ребенком на основе того, чем он увлечен. Это поможет вам понять, что им нравится и что их интересует.

Построение отношений действительно важно в классе. Это поможет создать безопасную среду, необходимую для эффективного обучения.Установление этого будет означать, что вы сможете наблюдать, как дети растут уверенно, и вы должны начать замечать, что даже более сдержанные дети готовы пойти и попробовать что-то новое.

Это также дает детям возможность справиться со своими чувствами и поощряет делиться друг с другом, проявлять очередность и быть хорошим другом. Например, вы можете попросить класс построить полосу препятствий в классе. Это побудит их работать вместе и общаться друг с другом, предлагая им ситуации, в которых они могут найти друзей и расти как личности.Это может быть отличной возможностью для вас понаблюдать за классом и уровнем развития каждого ребенка.

Не менее важно поддерживать связь с другими учителями ребенка и регулярно общаться с родителями. Понимание того, что происходит дома и в детском саду, позволяет понять, как повседневные события влияют на детей и их обучение.

5. Наблюдать и бросать вызов каждому ребенку на нужном уровне

Наблюдайте за детьми, когда они играют и учатся, чтобы увидеть, где они находятся в своем развитии.Важно помнить, что нужно не изолировать навыки, а учитывать все обучение ребенка. Эта информация жизненно важна для планирования ваших занятий и позволяет вам опираться на то, что знают дети, и повышать сложность задачи с соответствующей скоростью.

Challenge поддерживает мотивацию детей. Такие занятия, как придумывание историй, не только улучшают их знания английского языка, но и одновременно развивают их творческие навыки. Например, вы можете попросить их адаптировать слова к песням или рифмам, дав им возможность поэкспериментировать со словами и звуками.Поддержка развития ребенка с помощью таких запоминающихся задач позволит им развить позитивное отношение к изучению английского языка, которое они будут применять в дальнейшей жизни.

Учителя, хотите ли вы изучить новые техники и методы у экспертов в раннем обучении? Запишитесь на наш бесплатный онлайн-курс «Английский в раннем детстве: изучение и развитие языка» уже сегодня.

.

Как преподавать английский язык детям: 3 стратегии успеха

Часто ли вы слышите драгоценный смех и драматические рыдания в один и тот же день?

Ваш класс наполнен цветом и творчеством?

Вы когда-нибудь чувствовали, что становитесь своей мамой («Перестань корчить такое лицо, или оно так замерзнет!»)?

Если вы ответили утвердительно на любой из этих вопросов, возможно, вы просто учитель начальной школы!

И если вы преподаете элементарный ESL, вы часто можете встретить улыбку на своем лице.

То есть до тех пор, пока вы не столкнетесь с некоторыми трудностями, которые являются уникальными для обучения детей, потому что они, безусловно, существуют.

Язык по своей природе очень абстрактен и нематериален. С другой стороны, дети очень буквальны и конкретны.

Это затрудняет объяснение грамматических или синтаксических правил детям. (Как объяснить условное время пятилетнему ?!)

Но отдыхай спокойно. Если вы знаете эти три основные стратегии обучения детей английскому языку, ваши ученики добьются успеха.Даже если они не могут сформулировать, что такое первое условие.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)


1. Make It Fun

Fun, fun, fun! Это один из факторов, который действительно важен для детей. И это касается детей на игровой площадке и в классе. Никогда не забуду, что сказал мой племянник после первого дня в детском саду: «Мы ничему не научились.Мы только что играли! » И хотя я уверен, что в его классе было несколько ученых, они были хорошо спрятаны под толстым слоем веселья.

Некоторые педагоги считают, что лучше всего дети учатся через игру. И то, что верно в отношении англоговорящих детей, в этом случае будет верно и для ваших изучающих английский язык учеников. Вот несколько способов сделать обучение с учащимися более увлекательным:

Играть в игры

Игры - отличный способ сделать обучение увлекательным. Игры не только отражают состязательный характер большинства детей, но и ставят перед ними цель.Когда вы выигрываете игру, вы действительно что-то сделали и можете быть довольны своим успехом.

Существует так много игр, которые можно использовать в классе ESL, сегодня мы сможем лишь поверхностно коснуться их. Но вот несколько игр, которые практически не требуют подготовки и очень интересны для молодых студентов.

  • Саймон говорит: Классический Саймон говорит отлично подходит для отработки навыков аудирования. Вы можете использовать его для просмотра частей тела («Саймон говорит, коснись своей головы ») или предлогов («Саймон говорит, что поставь ногу на свой стул»).
  • Mother May I: Сделайте шаг вперед в своих подвижных играх и сыграйте в Mother May I. Ваши ученики могут использовать всевозможные прилагательные, чтобы описать типы шагов, которые они хотели бы предпринять, когда бегут на другую сторону игровая площадка.
  • Память: Память отлично подходит для изучения словарного запаса. Попробуйте написать словарное слово на одной карточке и картинку, показывающую это слово, на другой. Или поместите синонимы или антонимы на две разные карточки. Разложите все карточки на столе и попросите учащихся вспомнить, где находятся спички.

Будьте креативными

Делать одно и то же в классе каждый день скучно для ваших учеников, и вы тоже можете заснуть на работе. Так что творчески подходите к своим планам.

Регулярно меняйте вещи. Переставьте места ваших учеников, чтобы они время от времени получали другой вдохновляющий вид. Перед тем, как преподавать материал, дайте учащимся пройти тест и позвольте им отвечать на вопросы по мере изучения. Пригласите приглашенных докладчиков, когда у вас будет возможность.

Вы можете придерживаться одного и того же основного расписания каждый день, но варьировать типы упражнений, которые вы делаете. Поочередно выполняйте упражнения из учебника, предлагайте учащимся работать за компьютером в социальных сетях или на веб-сайтах, посвященных изучению английского как иностранного, и давая им реальные материалы для работы, а не материалы ESL.

Попробуйте стихотворение Роберта Фроста, а не простой отрывок для чтения. Вы также можете попросить учащихся придумать свои собственные игры, задания и упражнения. Попросите учащихся написать друг для друга вопросы викторины или дайте им несколько простых игровых принадлежностей и позвольте им составить собственную игру-обзор на последнюю грамматическую часть.Вы можете быть удивлены, насколько творческими могут быть студенты.

Включайте искусство в свой класс

Дети любят делать красочные и увлекательные вещи в классе. Пабло Пикассо заметил, что «каждый ребенок - художник». Воспользуйтесь этим врожденным качеством и используйте искусство, чтобы учить своих молодых студентов английскому языку. Конечно, вы можете говорить об очевидных вещах, таких как цвета и формы, когда используете искусство, но творческие проекты имеют гораздо больший потенциал.

  • Культурные традиции: Пригласите своих учеников сделать художественный проект, основанный на различных культурных традициях.Затем поговорите об этой культуре, а также об их собственной - либо в процессе работы над проектом, либо после его завершения. Поскольку дети более конкретны, чем взрослые, то наличие перед ними произведения искусства поможет им установить связь с культурой, а это очень абстрактная тема для детей.
  • Коллажи: Художественные проекты - также отличный способ рассказать о предлогах местоположения. Коллажи просты, и вы можете сделать их из чего угодно. Пока ваши ученики работают, дайте им инструкции о том, где разместить различные элементы, используя предлоги, или позвольте им рассказать вам, что они делают и где элементы в их коллаже находятся по отношению друг к другу.Не забывайте давать каждому возможность рассказать о своих завершенных произведениях искусства после любой художественной деятельности.
  • Кулинария: Не забывайте об искусстве готовить. Когда вы готовите в классе еду, традиционную или интернациональную, у вас есть возможность поговорить обо всех пяти чувствах. Есть пословица, что мы сначала едим глазами, потом носом, потом ртом. Когда вы готовите вместе со своими учениками, говорите обо всех пяти чувствах и не забудьте включить процесс приготовления.Обучая своих учеников, вы изучаете такие грамматические темы, как императивные утверждения, переходы между шагами и причинно-следственные связи.

Проведите занятия вне дома

Вы когда-нибудь пробовали проводить занятия вне дома? Если нет, вы будете удивлены, узнав, чему они научатся на свежем воздухе. Вот несколько идей для начала:

  • Охота за мусором: Попробуйте отправить своих учеников на охоту за мусором на территории вашей школы. Вы можете адаптировать предметы, которые они ищут, к любому подразделению, которое вы преподаете.Если хотите, вы можете попросить их поискать предметы, начинающиеся с каждой буквы алфавита, или предметы каждого цвета радуги. Вы также можете заставить их искать определенные формы.
  • Поиск сокровищ: Вы можете отправить своих учеников с подсказками для решения (основанными на грамматике или содержании), и каждая подсказка приведет их к другой. Спрячьте свои подсказки на улице перед уроком, запишите стиль и дайте ученикам достаточно времени, чтобы собрать их все, прежде чем отправиться внутрь и обсудить подсказки и их решения.
  • Сделайте знаки: Скопируйте страницы книги с картинками и сделайте из них знаки. Повесьте эти вывески вокруг территории вашей школы и попросите учащихся прочитать каждую страницу и ответить на вопрос, прежде чем перейти к следующей станции. Есть много способов вынести книги на улицу.
Хотите работать из дома? Сохранить гибкий график? Окажите положительное влияние? Быть частью вдохновляющего сообщества, основанного на сотрудничестве?
Нажмите здесь, чтобы присоединиться к нашей команде!

2. Сделайте это активным

Если есть что-то, что детям нравится больше, чем веселье, так это движение.На самом деле доктор Мария Монтессори предположила, что маленькие дети не могут учиться, если они также не могут двигаться. Кроме того, вовлечение всего тела в изучение языка является полезным методом обучения. Чем больше изучающих язык движется, тем лучше и быстрее они понимают, что вы преподаете, и тем легче им запоминать информацию.

TPR (Полная физическая реакция) - это метод обучения, который очень хорошо работает с детьми. По сути, вы связываете физические движения с языковым обучением.Студенты двигаются по мере обучения. Они следуют инструкциям, копируют ваши движения и задействуют все свое тело, когда практикуют языковые концепции. Это один из самых эффективных способов обучения детей английскому языку как иностранному.

Использование практических материалов также является отличным способом стимулировать студентов к изучению английского языка. Вы можете использовать простые предметы, такие как карточки, но вы также можете проявить творческий подход к тому, что вы даете своим ученикам.

  • Small World Играть: Попробуйте собрать фигурки животных, которые встречаются в книге или рассказе, который читает ваш класс, и позвольте учащимся пересказать историю, используя фигурки.Попробуйте использовать этот маленький мир игры, когда вы используете юниты по разным предметам. Создайте небольшой сценарий, который включает в себя игровые предметы, которые представляют те, что встречаются в реальном мире.
  • Mystery Bags: По-настоящему воздействуйте на осязание ваших учеников, складывая предметы в коричневые бумажные пакеты. Затем попросите их залезть в пакеты, не глядя, и описать, что они чувствуют.
  • Обсуждение Jenga: Вместо того, чтобы давать студентам список вопросов для обсуждения на бумаге, запишите каждый вопрос в блоке Jenga.Затем попросите учащихся ответить на вопрос о блоке, который они вытащили в свою очередь.

3. Не давите на учеников

Одна из самых важных вещей, которые нужно помнить при обучении детей, - не оказывать на них давления. Помните, что дети изучают некоторые аспекты иностранных языков легче, чем взрослые. Поэтому независимо от того, чем вы занимаетесь в классе, они уже будут на пути к свободному владению английским языком.

Их естественный процесс приобретения состоит из трех простых шагов.Они распознают слова и грамматику, когда вы их используете. Они смогут ответить, когда вы зададите им вопросы о словах и грамматике, которые вы используете. И тогда они смогут сами использовать эти языковые структуры.

Вы можете избежать давления на студентов:

  • Не исправляя каждую ошибку, которую они делают. Сосредоточьтесь на том, чему вы недавно научили, и исправьте ошибки с помощью этих слов и структур. Но если вы еще не освоили грамматический вопрос, отпустите его.Вашим ученикам не обязательно сразу овладевать английским в совершенстве.
  • Моделирование правильного использования языка. Когда вы слышите, как ученик говорит что-то не так или неправильно использует слово, сразу же используйте его правильно. Система обратной связи при изучении естественного языка в человеческом мозге заметит разницу, и ваши ученики, вероятно, будут правильно использовать язык, просто услышав его правильно.
  • Не всем ставить оценку. Иногда достаточно просто обсудить с учащимися правильные ответы или попросить их вместе обсудить свои ответы.Вам не нужно собирать каждую бумагу и отмечать ее могучей красной ручкой.

Поскольку язык абстрактен, а дети конкретны, они могут быть не в состоянии сформулировать грамматику и другие технические аспекты языка, и это нормально. Просто делайте это весело, без давления, и ваши ученики сразу же начнут свободно говорить!

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию.(Загрузить)


Да, и еще кое-что…

Если вам понравились эти забавные обучающие советы, вам понравится использовать FluentU в классе. FluentU берет реальные видео - например, музыкальные клипы, мультфильмы, документальные фильмы и многое другое - и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка для вас и ваших учеников.

У него огромная коллекция аутентичных англоязычных видео, которые люди в англоязычном мире на самом деле смотрят регулярно.Когда вы ищете песни для занятий в классе, у вас есть масса отличных вариантов.

Здесь вы найдете видеоклипы, музыкальные номера из кино и театра, детские песни, рекламные джинглы и многое, многое другое.

На FluentU все видео отсортированы по уровням навыков и тщательно аннотированы для студентов. Слова приходят с примерами предложений и определений. Учащиеся смогут добавлять их в свои списки словаря и даже видеть, как эти слова используются в других видеороликах.

Например, если ученик нажмет на слово «принес», он увидит следующее:

Кроме того, все эти замечательные видео сопровождаются интерактивными функциями и инструменты активного обучения для студентам нравятся мультимедийные карточки и веселые игры типа «заполните пробел».

Идеально подходит для занятий в классе, групповых проектов и индивидуальных домашних заданий. Не говоря уже о том, что вашим ученикам обязательно понравится английский!

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.

Погружение в английский в вашем классе!

.

10 простых способов научить ребенка читать

Последнее обновление

Чтение - очень важная веха в развитии ребенка. В отличие от моторики, навыки чтения не развиваются у ребенка органически. Рекомендации по развитию навыков чтения в раннем возрасте определяют способность ребенка читать.

Видео: 8 забавных способов научить детей чтению

Лучшие способы научить детей читать

Чтение - это навык, который многие дети приобретают в возрасте от четырех до шести лет.Эта возрастная группа обычно является широкой, чтобы подходить для детей с разным уровнем воздействия и способностями. Примерно в это же время некоторых родителей беспокоит способность своего ребенка читать. Они начинают искать ускоренные курсы и ярлыки, как научить ребенка читать дома. Вот десять эффективных способов побудить дошкольника читать.

1. Начнем с акустики

Phonics - это база для языков перевода и чтения. Создание хорошей базы для понимания фонетики очень важно для развития навыков чтения.Дошкольников обычно знакомят с понятием слово-звукового соотношения в первый год обучения в школе. Примерно в то же время родители могут вовлечь ребенка в творческие и веселые игры, которые улучшат его понимание. Вы можете начать с того, чтобы помочь им определить начальную букву их любимых игрушек или персонажей. Вам будет очень весело вместе спеть звуковую песню. Песни - отличный способ учиться. Стихи, которые учат звуки алфавита, обязательно помогут детям лучше понять его.Постепенно вы можете начать учить их прикреплять последовательность звуковых звуков, чтобы составлять простые слова.

2. Ознакомиться с книгами

Когда дети впервые смотрят книги, они случайным образом выбирают страницу для чтения, скорее всего, выбирая страницу с яркими и красочными картинками. Им чуждо понятие начинать с первой страницы и переходить к последней. Родители могут постепенно вводить понятие чтения слева направо, переходя от первой страницы к последней и соотнося картинку с историей в книге.Это подготавливает их к работе с книгой и учит их нюансам ее толкования. Обсуждение персонажей и истории книги после чтения также помогает им вспомнить информацию.

3. Начните с малого

Когда дело доходит до малышей, продолжительность их внимания обычно рассчитывается как их возраст плюс три минуты. Обычно многие родители ошибаются, ожидая, что их ребенок будет сидеть за стопками книг и терпеливо их слушать. Это довольно сложно для их молодых умов, и только чтение в малых дозах эффективно их вовлекает.Вы можете начать с чтения книг с простыми и короткими рассказами, которые заинтересуют ребенка.

4. Прочитать вслух

Чтение для детей с самого раннего возраста - очень здоровая практика, которой следуют многие родители. Это не только придает предпочтение чтению, но и развивает привычку к чтению. Младенцы в возрасте от 3 до 4 месяцев реагируют на картинки. Вы можете сохранить набор книг с яркими картинками и буквами, чтобы читать им и повторять их несколько раз, чтобы вам стало легче.Оживленное чтение книг с любимыми героями пробуждает в них интерес к книгам. Уровень сложности можно увеличивать постепенно по мере роста ребенка. Чтение им вслух помогает им улучшить свой словарный запас и правописание. Со временем детей можно будет побуждать соединять звуки каждой буквы в слово и читать вслух. Когда дело доходит до обучения малышей и дошкольников чтению, ничто не помогает лучше, чем чтение им вслух.

5.Добавить драму

Когда вы читаете книги детям, убедитесь, что вы помогаете им вообразить историю. Лучший способ добиться этого - рассказать или прочитать вслух в анимированной манере. Выражения, которые вы передаете своему ребенку, помогают ему понять эмоции, стоящие за каждым словом. Таким образом лучше понимается значение слов. Знакомство со словами в книге дает детям платформу, позволяющую связать написание и произношение.

6. Учитесь на ходу

В большинстве случаев мы ограничиваемся чтением книг.Некоторые дети не могут сконцентрироваться дольше нескольких минут. Лучший способ справиться с этим - объединить обучение с окружающими их вещами. Путешествуя или посещая места, мы сталкиваемся со многими вещами. Вы можете научить своих детей записывать и читать названия мест или магазинов вокруг них, названия их любимых машин и так далее. Таким образом, вы можете разжечь их интерес к наблюдению за происходящим вокруг, а также побудить их более уверенно читать.

7. Откройте для себя интересные способы выучить

Дети берут вещи, когда их учат в увлекательной игровой форме.Все, чему нужно научиться, можно превратить в игру и эффективно обучить детей. Пластилин, песок и магнитные буквы - все это отличные инструменты для обучения детей искусству чтения. Детям это нравится, и они учатся быстрее. Вы можете слепить буквы из пластилина и связать их вместе, чтобы получились слова, и поощрите ребенка читать их фонетически. Вы можете сыграть в простую форму скрэббла и научить их, что буквы могут быть расположены альтернативно, чтобы создавать разные слова с разными значениями. Вы также можете превратить время купания в увлекательное занятие с помощью букв из пенопласта, попросив их придумать новые слова.

8. Дайте жизнь буквам

Детям может быть очень интересно наблюдать, как алфавиты принимают форму и разговаривают. Вы можете сделать маленькие куклы для каждого алфавита и разыграть для них звуковую песню. Это отличный метод для развития положительного образа чтения в сознании детей. С помощью этой техники можно легко придумывать и обучать детей словам из двух и трех букв. Это, безусловно, один из самых интересных инструментов обучения маленьких детей.

9.Будьте хорошим примером для подражания

Дети учатся, наблюдая за взрослыми. Моделирование правильного поведения очень важно в воспитании детей. Если вы хотите, чтобы ваши дети читали книги, они должны видеть, как вы их читаете. Дети хорошо видят лицемерие, и поэтому мы должны сначала практиковать то, что проповедуем. Когда дети смотрят на вас, читая книгу, они понимают, что это часть их повседневного распорядка, и вырабатывают привычку читать каждый день.

10. Загрузите эти приложения

Хотя экранное время вредно для детей, некоторые мобильные и компьютерные приложения очень эффективны в обучении детей чтению.Дети лучше учатся алфавиту и фонетике, когда их учит их любимый анимационный персонаж. Такие приложения стали обычным делом. Хотя, как родители, вы должны проявлять осторожность, ограничивая экранное время менее часа в день.

К сожалению, способность читать не развивается в одночасье и является кульминацией детского знания алфавитов, их фонетики, словарного запаса и понимания. Систематическое знакомство с языком посредством чтения, разговора и письма позволяет ребенку занять удобное положение, чтобы начать развивать навыки чтения.

Навыки чтения не развиваются у ребенка сами по себе, поэтому вам, как родителю, нужно помогать своему малышу с самого начала. Начните с «фоники» и постепенно переходите к буквам и словам. Еще один способ обеспечить всестороннее развитие вашего ребенка - подписаться на Intellikit, подписку для детей с уникальными темами каждый месяц. Сосредоточившись на нескольких типах игр, занятия в каждой коробке будут держать вашего ребенка занятым, одновременно расширяя его кругозор и обучая его чему-то новому на каждом этапе.Подпишитесь, чтобы получить свою коробку для увлекательного обучения уже сегодня!

Также читайте: Как научить детей читать часы и определять время

.

Питание вне дома | LearnEnglish Teens

Официант: Здравствуйте.
Джейми: Привет. Столик на двоих, пожалуйста.
Официант: Конечно. Сюда, пожалуйста. Вот меню.
Салли: Спасибо.
(пауза)
Официант: Готовы сделать заказ?
Салли: Да, мы.
Официант: Что бы вы хотели для закуски?
Джейми: Я хочу французский луковый суп, пожалуйста.
Салли: И мне салат из помидоров, пожалуйста.
Официант: А для вашего основного блюда?
Джейми: Ммм, я не уверен. Не знаю, стейк или курицу по-тайски.
Салли: О, я бы хотел тайскую курицу с рисом, пожалуйста.
Джейми: Хорошо, я тоже.
Официант: Итак, это два тайских цыпленка и рис. Что бы вы хотели выпить?
Джейми: Мне свежий апельсиновый сок и ...
Салли: Мне, пожалуйста, минеральной воды.
Официант: Хорошо, спасибо.

.

Смотрите также


Войти



Опечатка?

Выделите текст и нажмите Shift+Enter.
И мы в ближайшее время ее исправим!

Главная Страница Контактная Информация Поиск по сайту Контактная Информация Поиск по сайту